Relato

           No dia 22-04-2015 foi trabalhado com as turmas do 2º e 4ºAno. No horário em que seriam atendidos os alunos do terceiro, houve uma palestra na escola com um indígena explicando os costumes da cultura, já que dia 19 de Abril é comemorado o dia índio.       

         Neste dia foi iniciado com a turma do 2º Ano  o processo de digitalização do texto: As Viagens, é um texto pequeno e de fácil compreensão, nosso objetivo é ver como eles irão se sair, se irão conseguir digitar, por enquanto estão indo bem. Com a turma do 4º foi iniciado o processo de construção dos panfletos sobre a dengue no processador de texto BrOffice. Na semana passada haviam feito pesquisas em busca de materiais e hoje deram inicio á construção do mesmo. 

 2º Ano efetuando as atividades

                Hoje, dia 23-04-2015 foi atendida a turma da E. Infantil, mas foi feito um pouco diferente, só as meninas tiveram a oportunidade de ir para o laboratório. Durante este primeiro momento, continuamos trabalhando com softwares que fazem eles utilizarem mouse e teclado, ainda está um pouco complicado para alguns, principalmente para os que estão no nível I. 

Relato da semana

                No dia 15/04 desta semana foram trabalhados com as turmas 2º, 3º e 4º Anos.  Com a turma do 2º foi trabalhado a leitura e interpretação do texto: A visita de juvenal   em um documento word, a ideia é orienta-los para baixarem o arquivo do site e após fazer as atividades ali propostas. Já com a turma do 3º Ano foi trabalhado a pesquisa com o tema: o ciclo biológico das tartarugas marinhas, durante este tempo eles olharam fotos, textos, videos tudo relacionado ao tema. Com o 4ºAno foi feita uma pesquisa sobre a dengue, em busca de materiais para se construir um panfleto informativo sobre a mesma, através da utilização de um software. 

              Na quinta-feira dia 16/04 foi atendido os alunos da Educação Infantil. Mas como ainda são muito pequenos temos que trabalhar com atividades que desenvolvam a motricidade, por isso estamos usando jogos de labirintos para que possam ter maior "intimidade" com o mouse e após com o teclado, até que conheçam todas as partes do computador. 

Início das atividades

           Depois de um bom tempo sem escrever aqui, hoje volto para um falar um pouquinho á vocês como está sendo o início das atividades na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio João. Esse ano ficou definido que trabalharemos com alunos da Educação Infantil (nível A e B), 2º, 3º e 4º Ano no horário das quartas e quintas-feiras á tarde. As atividades inciaram no dia 01-04-2015, mas por acaso neste dia a escola estava com a programação especial de Páscoa e no dia 02-04 era feriado, por este motivo acabamos não indo para a sala de aula de fato. 

          No dia 08-04-2015, foi trabalhado com o 2º, 3º e 4º Anos. Com eles foi trabalhado algumas atividades que mostram as noções básicas do funcionamento do computador. Primeiramente uma breve explicação e, efetuada a atividade; foi trabalhado um pouco a pesquisa na internet, deixamos-os "livres" para ver o que eles iriam pesquisar, o que conseguiriam fazer. No começo acabaram se confundindo, pois  alguns não sabiam o que era o navegador, mas depois conseguiram tranquilamente. Foi possível perceber o quanto necessitam de atividades de digitação, principalmente pelos graves erros de português e por não lembrarem das acentuações do teclado. O ano passado já havíamos trabalhado essa atividade com essas turmas, exceto os que estão no segundo ano agora, mas a dificuldade é grande, talvez pelo fato de muitos deles não possuírem esta ferramenta em casa e como não é muito exercitada, acaba sendo esquecida.                                                                                     Já hoje dia 09-04-2015, foi trabalhado com a turma da Educação Infantil e como de costume, iniciaremos com atividades que estimulem a coordenação motora. Muitos deles ainda terão que se adaptar com o mouse e com o teclado, isso ainda poderá levar um tempo. Mas depois de concluída esta etapa chegará a vez de trabalharmos a alfabetização destes, com atividades que os estimulem.